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>>> 身居異國,心繫故鄉。融貫中外,通匯古今。四海讀誦,天涯比鄰。
全球讀經教育交流網海外讀經教育討論區 [返回] → 瀏覽:[ 德國 ]  [原創]2007/08年 ...  標記論壇所有內容為已讀取 

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 * 文章主題: [ 德國 ]  [原創]2007/08年度第一學期漢堡兒童讀經班劄記 不分頁顯示此文章  儲存此頁為檔案  本文章有問題,傳送短訊息報告給版主  加到我的最愛&關注本文章  顯示可列印的版本  把本文章打包郵寄  把本文章加到我的最愛  傳送本頁面給朋友   

 如幻 
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  [這篇文章最後由溫玉在 2009/09/19 10:25am 第 1 次編輯]_;SK6
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(一)2x+8WGY|$
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2007-08年度第一學期的兒童讀經班課程從8月26日開始,其時我還在國內,請朋友Fan代課。`dmYJ#sT^7
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此番回國時間較長,工作之餘,參觀了北京四海孔子書院,再訪天津在謙學堂,見到了從加拿大回來的的讀經媽媽Veggiemom,南德國的石心回國探親時我們也有緣再見。臨回德國前一天,還和我的古琴老師金蔚先生一同受邀拜訪了北大國學社,向他們介紹了王財貴教授的成人讀經理念。Xe2Tz#N
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9月28日返回德國,30日下午和孩子們繼續讀經。PH$oJ5
復習了論語第十一篇到第十三篇的內容。A+gE~Ng6,
開始要求孩子們每天在誦讀經典之餘,做一句或多句抄寫/默寫論語的作業。\S CI"v^
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10月7日 第二次課oY%mf5A!b
復習子路第十三,學習朗讀憲問第十四。`u.bQ#pR
有學生帶了抄寫作業,非常好,和其他孩子家長一起傳閱。$>/z3Jz7l/BI
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浩浩是我們班年齡最小的孩子之一,上學期剛開始讀經時相對年齡大的孩子要吃力些,但是自從上個學期期末他好像一下子找到了讀經的感覺,進步明顯。這學期兩次上課情況都相當令人滿意,能自信而大聲地領讀。真的看到孩子堅持幾個月後的巨大成長,我的心中格外受鼓舞,相信浩浩的媽媽就更加欣喜了。W>
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10月14日和21日漢堡學校秋假,中文學校亦放假,沒有中文讀經課。要求孩子們假期中繼續復習論語,熟讀憲問第十四和衛靈公第十五。}w'6r
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原計劃這學期在中文學校公開開設英文讀經課程,但我考慮一番,決定再積累些經驗,略推遲在校內開課。中文讀經班中已經有些孩子開始讀英文經典,特別是10歲左右的莎莎和妞妞都讀得很上路。應她們父母的請求,我先生春永從10月13日起,每週六抽出1個半小時時間在我家媔}設英文經典課程,從《仲夏夜之夢》和Spenser的十四行詩集《小愛神》同時讀起,其中貫穿英文經典和西文經典歷史背景知識。兩個孩子和我們幾位家長都一起參加,可以說,是英文經典讀書會吧。S/{K,{v.f
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13日和20日,英文經典讀書會順利舉行。大家都感覺獲益匪淺。我還不確定是否能有時間及時把講課的提綱整理出來(每次英文經典讀書會我們都保留錄音資料),但是我相信如果能把這個系列講座進行下去並且找時間適當地整理出一些講義,對於很多指導孩子讀英文經典的父母們,將會是非常好的讀經輔導材料。~b)<o?H0)








發表文章時間2007/10/23 01:14am IP: 已設定保密[本文共 1837 位元組]  
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  [這篇文章最後由如幻在 2007/11/28 00:10am 第 2 次編輯]d'Oh
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2007-10-28J2Pkx
學習內容:《衛靈公第十五》前半部分   給孩子們發了孔門主要弟子的姓氏表。介紹子路。&
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孩子們在兩周的秋假中都各有收穫。莎莎和妞妞利用假期到我家中幾次嘗試每次連續3小時讀經,我稍作督導,效果不錯8
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馬上要四歲的樂樂持續進步,媽媽說樂樂現在能連續跟讀學習一個多小時。比起前一段的學一會兒玩兒一會兒的兩個小時效率大增。W5M[S0
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2007-11-4;)hw/
學習內容:《衛靈公第十五》後半部分[h
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介紹孔門弟子第一人顏回後,我隨機讓孩子們回憶已經學過的《論語》中關於顏回的章句,小朋友發言踴躍,記憶力真的令人刮目。q
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從前幾次課開始讓孩子們每日抄寫一些論語章句。剛剛六歲的雅妮抄寫得十分認真,獲得了一枚讀經班特別的的獎勵印,是身為畫家的樂樂媽媽為孩子們刻的篆字“讀經”。1
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新來的一對雙胞胎姐妹讀書踏實,期待著她們的堅持和進步。=*EuKg
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這次從國內帶回來王財貴老師在臺灣做書法講座的VCD,非常精彩。已經拷貝了幾份和幾位家長分享,希望讀經班的孩子們可以早些開始書法的學習。BgQL
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2007-11-119i
進度:《論語 季氏第十六》h\DHt
從上上次開始給孩子介紹一些孔門弟子的背景知識。主要是引用其他古文文獻中的內容讓他們做為泛讀瞭解這些弟子的言行。已經講過了顏回,子路,這次介紹的是子貢。同時給孩子們發了相關的資料。i
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三個學生帶來了他們抄寫的《論語》,其中五歲的浩浩還沒有上學學寫字,自己也認真地抄寫了兩面紙。雖然字體十分幼稚,歪歪扭扭,但是卻是老師眼中最漂亮的漢字。q$?0:I
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佈置下次復習《述而第七》E]s>Z2
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2007-11-18BM}BS
進度:《論語 陽貨第十七》前二十章&:U
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孩子們都有備而來,個個領讀得出色。因為鋼琴比賽好久沒有來的貝兒也認真地做了預習,自豪地領讀了一大段。jnWAF
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今天交抄寫作業的有雅妮和樂樂。4歲的樂樂是第一次寫漢字呢,她在兩面紙上寫滿了大大的各色各樣的“子曰”。好可愛,好令人驕傲的孩子。=
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樂樂媽媽說這一周樂樂開始能自己獨立指讀《學而第一》《為政第二》,而不需要媽媽每次都領讀,學習又上了一個新臺階,能自覺學習了。@ 5a1
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大家一起復習《述而第七》。下次繼續復習《述而第七》和《泰伯第八》。83
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下次課開始恢復每次課上朗讀一首《詩經》。這周讓孩子們回家準備《葛覃》。W1VkKL
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2007-11-25G])d
進度: 《詩經》 葛覃1
《論語》 結束《陽貨第十七》 ,《微子第十八》讀至第七章edP%S]
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從這次課開始恢復每次一首的詩經學習。要求孩子們在上課前就提前朗讀多遍,能背誦最好。幾個同學都自告奮勇背誦了一遍。之後簡單解釋了一些字詞“萋萋”“莫莫”“刈”“濩”“絺”“綌”的基本含義,提醒他們注意這些字的偏旁部首和其含義間直接的關聯。Agy5
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新來了一對6歲和5歲的姐妹嘟嘟和添添。她們的媽媽最近開始參加我們的讀書會,我建議她帶孩子也來讀經。姐妹兩個都朗讀得非常認真投入。H:KU
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浩浩和雅妮領讀《微子第十八》時,發現幾個月來都領讀得相當順暢的浩浩今天讀得有些慢,個別字還不認識的樣子。後來問起他的媽媽,說這次上課前浩浩沒有準備,是自己在那媄隞{字邊讀,所以顯得慢些。那我倒真的很高興了,五歲的浩浩,看來已經認識不少字了。所以在沒有學習過拼音的情況下,已經大略能自己識字朗讀了。!tfq["
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前幾日朋友從國內帶回幾本《學庸論語》,這樣這個學期新來的思敏思捷和嘟嘟添添姐妹就都有書了。不過我還是建議他們的父母為他們列印一本大字無拼音版的論語課本。今天思敏思捷帶來了他們的爸爸給她們做的論語。這位父親非常有心,不僅列印了文本內容,而且還做了一個漂亮的封頁,一份彩色列印的先師孔子像。恭敬之情,不言而喻。-v)
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今天為孩子們介紹的孔子弟子是宗聖“曾子”。和孩子們一起讀了《二十四孝》故事中的曾子故事“齧指心痛”和《孝經》中開篇的曾子避席的故事。93BGf
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下次上課前希望孩子們準備詩經中的《卷耳》和《樛木》。Eop/Y
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最後附兩張小照片,是我們四歲的樂樂交的《論語》抄寫作業,稚氣可人啊。(樂樂抄寫作業1的左邊是我們為了獎勵孩子而準備的章“讀經”。也是樂樂媽媽刻的。)P7"jG
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發表文章時間2007/11/28 07:01am IP: 已設定保密[本文共 3527 位元組]  
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下面引用由如幻2007/11/28 00:01am 發表的內容:Q>Jn~
莎莎和妞妞利用假期到我家中幾次嘗試每次連續3小時讀經*5

H}~E
真是好樣的。d%Sne4








語和文為萬學之母
學好語文必須大量背誦經典作品
兒童個個都是語文學習天才
故兒童讀經
善之善者也


發表文章時間2007/11/29 00:43am IP: 已設定保密[本文共 183 位元組]  
 如幻 
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  2007-12-25
學習內容:復習《詩經》中的《葛覃》,學習《卷耳》和《樛木》$w33PM
學習《論語 微子第十八》最後幾章和《子張 第十九》前十五章;i~}d)
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好幾個學生在開始上課時主動要求背誦這三首詩。之後學生們再一起朗讀了新三遍。>Q#AcF
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學習《論語》前和孩子們討論了一下學習習慣的問題。希望他們能學習利用零散時間讀經,例如早飯晚飯前的十分鐘,上學乘車的路上如果方便也可以讀經或者背誦經典。零散時間積累起來也是相當客觀的。雙胞胎姐妹思敏思捷(可惜到現在我還分不清誰是思敏誰是思捷,姐妹兩個長得太像了!)已經是5年級的學生,在德國就是中學一年級,功課比小學生多很多,但是她們每天都能保證朗讀經典兩次,每次半個小時。這在我們的讀經班上算很用功的了。相信這也和她們的父母的支持分不開。2Rk)U\
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朗讀《微子第十八》和《子張第十九》都很順利。小妞妞今天表現相當不錯,很大方地在前面背誦領讀了幾段論語。繼續鼓勵新來的小雨涵領讀幾次,她都認真完成。{/
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給學生們介紹了孔門弟子子張和子夏。5A[I|>
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今天博多交了他的論語抄寫作業。他如願又得到一枚讀經的紅章。koo
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上次我在另一個老師開的蒙學班上聽幾位家長們說她們上學前班的孩子每天連5分鐘的讀經時間都沒有,直接就告訴她們:那是不可能的。忙只是藉口。根源還是不重視讀經。這些家長想想也都承認。可惜我不親自帶蒙學班,那位老師給家長們做的工作太少,而其實教育家長比教育孩子還要重要。我就我知道的本地華人學生學習漢語的情況如實相告,讓她們瞭解到讓孩子們儘早採用正確的方法學習漢語的重要性。&Y3T
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2007-12-9dd,
學習內容:學習《詩經》中的《桃夭》和《螽斯》00
完成《論語 子張第十九》!-_
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把包括今天所學在內的五首《詩經》中的詩名寫在卡片上,讓孩子們隨機抽取,抽到哪首就背誦哪首。孩子們都分外踴躍。A?W)`
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最小的樂樂今天生病在家,她的母親依然來參加課程和孩子們一起讀經,非常令人感動。yt
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五歲多的浩浩和貝兒分別領讀了四五章,開了一個好頭。其他同學之後依次分別領讀。:
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今天完成了《子張第十九》後,沒有繼續讀《堯曰第二十》,而是就子張第十九中涉及的一些人物和孩子們一起回憶了《論語》其他章節中也提到的同樣人物的章節。Z.XAR
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小浩浩和貝兒交了他們的抄寫作業,各得到一枚漂亮的讀經印章。M+UR
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下次課會完成全部《論語》的第一遍學習,非常期待。之後每次讀經課上會用10分鐘復習論語各篇,同時穿插介紹《論語》中涉及的歷史人物史實知識。`GA








發表文章時間2007/12/10 04:13am IP: 已設定保密[本文共 2010 位元組]  
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  我女兒也四歲,也會看著字自己寫出字來,我家有三個孩子都超愛寫國字的`a?








發表文章時間2007/12/14 00:12am IP: 已設定保密[本文共 90 位元組]  
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  2007-12-16 zF4
今天是聖誕假期前的最後一節課,也是2007年的最後一節課。中文學校堣j多數班級都是搞了聚餐和小Party, 我們讀經班照常上課,因為每一分鐘和孩子們一起學習經典的時間都非常寶貴。課程中間,孩子們的小代表送給我一份賀卡,我表示謝謝,但是沒有當時打開,而是 說我們繼續上課吧。回家後,才發現孩子和家長們還送了一份精心準備的禮物。哎,孩子們一定等著看我驚喜的表情呢,可惜讓她們失望了。ze?as
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課前三個學生交了《論語》抄寫作業。(如圖)e87s
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課程開始首先學習了詩經中的《兔罝》和《芣苢》。/i>55
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在《論語》學習部分, 由豆豆和妞妞背誦領讀了《論語》最後一篇《堯曰第二十》的第一章;然後小浩浩又洪亮自豪而且準確無誤地領讀了一遍。後面兩章的學習也在孩子們清晰自信的朗 讀聲中順利進行。配合這篇的學習,給孩子們整理了堯舜禹的相關歷史知識,讓家長輔導孩子們在業餘時間閱讀。Bq
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漢華中文學校的兒 童讀經班從今年4月1日開始學習《論語》,到今天整整是8個半月(其間共有兩個月的假期,實際上課時間為半年),我們圓滿完成了《論語》第一遍的學習。孩 子們基本能流利朗讀《論語》(不過前面學習的篇章有些開始出現遺忘),還未做到背誦全部《論語》,但是他們在此過程中中文學習的能力提高、識字量的迅速增 加是所有家長有目共睹的。 .QK
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我們下一步的計畫是學習《老子》,同時每週在課上復習兩篇論語。這次課後是耶誕節和新年的假期,我要求孩子們把《老子》的前十五章讀熟,班上幾個曾經部分或者全部自學過《老子》的學生,希望她們在這次學習中爭取成誦。|jb\|
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在課程結束時,孩子們合影留念。(小樂樂害羞不肯出現在鏡頭堙A只有給大家留個懸念了。10歲的妞妞最近生病,沒有來參加課程。)VE_I`
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這就是我們漢堡兒童讀經班!\|b$a
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博德的抄寫作業9TGO3
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五歲浩浩的抄寫作業+
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讀經高手——豆豆妞妞姐妹7>
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五歲小帥哥浩浩認真指讀?Y
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Z
用功的雙胞胎姐妹思敏思捷h95#
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家長与孩子們共學經典2C
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我們的漢堡兒童讀經班g,.!








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  2008-1-6*;g3+]
從這次課開始誦讀《老子》。同時保持《論語》的持續復習。dcP
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進度:《老子》第十六,十七,十八章;第三十七,三十八,三十九章。;~
詩經 兩首UC9
復習 《論語 學而第一》 Jr%\
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首先讓孩子們展示一下他們假期中自學老子前十五章的成果。之後按計劃順序學習今天的教學內容。!pR"4,
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從1月13日的課開始,因為我先回國,加之又已懷孕,決定今年的讀經課由讀書會的侯老師接替。我則會在2月底回來後帶著老大來上讀經課,讓不到三歲的她開始感受和其他哥哥姐姐一起學習經典的氣氛。wo3H
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1月13-2月17日  侯老師上課  我在國內已經收到家長來信,說孩子們都非常喜歡侯老師,實在令人欣慰。侯老師 是北師大學習藝術的畢業生,學習過書法和中國畫,在國內就有教孩子的經驗。她目前正在漢堡讀書,熱愛經典,是我們讀書會的重要成員。聽說我讓她接替教課, 她欣然應允,非常珍視這個和孩子們一起學習的機會。有這麼熱心于經典和傳統文化的老師,這也真是孩子們的福氣。cW9|)
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2月24日 3月2日 3月9日 本學期最後三次課*5+q
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回到德國,參加侯雯老師的課。很喜悅看到漢堡有多了一位讀經老師。Mn8b
侯老師是非常有親和力的老師 多才多藝  鼓勵孩子每次課前到全班面前背誦所學章節,給孩子製作有自己頭像的小名片,每次上臺背誦就能得到侯老師親自給孩子們畫的一個小生肖圖像。孩子 們都很熱衷於得到新的屬相。連從來都不敢在眾人面前朗讀經典的四歲的小樂樂都自告奮勇地給大家背了《學而第一》和《為政第二》兩篇。V
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進度:《老子》上篇學至第三十四篇,下篇學至第六十三章。j
《論語》復習至《公冶長第五》_w4*
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漢堡兒童讀經班——2007/8學年第一學期教學筆記 (完):p.








發表文章時間2008/05/01 09:46pm IP: 已設定保密[本文共 1438 位元組]  
 季謙 
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  了不起![
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看看以後可不可以就此基礎,開一種「加強班」,dJ[(
每天讀中文,兼讀德文經典。#+}7i.








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發表文章時間2008/05/01 10:13pm IP: 已設定保密[本文共 113 位元組]  

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