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 林楊 
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教育目標 - 培養孩子〔自主學習〕的能力?3NZe w~
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〔讀經教育〕的學習指標:打造〔高度語文能力〕,奠定多元化學習的基礎,培育品學兼優,才德兼俱的優秀人才。藉以熟讀中英文經典之薰陶,進一步達成耳聰目明之潛能開發,以符合現代學習新指標,培養出孩子自主學習的能力。9-t9Q4x
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1.把握教育的時機:孩童與生俱來的天賦,以13歲為分界點:13歲以前孩子的記憶能力遞減,13歲以後孩子的理解能力遞增。吾人因勢利導,配合此天賦讓孩子在快樂輕鬆的環境裡學所當學,學所應學,醞釀學習的信心和興趣,開發孩子最佳的理解能力,使其終生受用不盡。/P-kZ
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2.把握教育的內容:中華文化博大精深,我們以具有〔最有廣度的內涵〕和〔最有深度的智慧〕的教材,來貫穿生命的終生學習。使其所接受到的教育,在三歲時有用,在八十歲時也有用!以完成其〔根深葉茂〕,〔水漲船高〕之教育效果,同時可以提昇人格,奠定語文基礎,體悟中國五千年經典文化之智慧,培養身心健全的國家未來主人翁。s=2RECfKu.
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3. 把握教育的方法:藉由簡單的反覆熟讀到自然成誦。在讀經的同時,藉由耳朵的聽來培養耳聰;藉由眼睛的看來培養目明;藉由嘴巴的唸來培養其反應,此三者所共同開發出來的就是一個孩子的〔聰明〕。一個教育能做到這個地步,算是已完成了開發一個生命工程的九成了。\kcFS
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拋開沉重的書包以及寫不完功課,只需要藉由〔悠久〕、〔博厚〕、〔高明〕的文章典籍,即可提昇孩子的語文程度,將來讓孩子輕輕鬆鬆的迎接多元化教育。充分啟發兒童內在的學習動機,奠定學習基礎,讓孩子適能適性地學習、快樂的成長。c"M
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寧可辛苦一陣子,也不要辛苦一輩子,千萬別錯過孩子們學 習的最佳良機喔!LHK<"U$
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發表文章時間2014/06/02 10:51pm IP: 已設定保密[本文共 2048 位元組]  
 敬謙 
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