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 玉鉉 
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  你認為讀經對品德有什麼影響嗎?p<Sey
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歡迎表達你的想法     舉出實際例子   或是你的親身體驗......$uww
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讓我們一起來討論......     C'








發表文章時間2005/06/08 10:14pm IP: 已設定保密[本文共 188 位元組]  
 玉鉉 
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  [這篇文章最後由玉鉉在 2005/06/10 03:07pm 第 1 次編輯]J1u
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聽過很多進行讀經學的老師分享,T2PI[{
認為讀機對孩子的品德修養有所助益,;6
我對此說法深信不疑。kO^
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等到我實際街道一個班級,,[
獨當一面管理一群來自各路的孩子時,Su7FK{
我就馬上拿出「讀經」這個秘密武器,~`,
成為我班級經營的最高準則。*
©全球讀經教育交流網 -- 一個讓讀經朋友分享與交流的家   <kq ,
「每天」,經過我們班,:upq A
一定聽到朗朗讀經聲,R^.7
每節上課前讀,連回家也要讀,Ue-v!`
反正,到了我的手中你非讀經不可。VXX
學生長期讀經,rz9+3
對於學習能力的增進是不需要多講的,XYP
但是∼∼∼∼∼品行呢?MI)2%+
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我坐在教室後面觀察,;T%F
為什麼一上課還是有幾個人沒辦法馬上安靜下來讀經?gt
為什麼又有小朋友跑來告狀說有人打了他幾下?x@%pbq
為什麼午餐時間不能遵守我的規定乖乖用餐?Q?S=7
為什麼出現一個頑劣的孩子,讓我很心煩呢?{Nn];c
..........................\/|N,
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種種「為什麼、為什麼......」讓我懷疑「讀經」對「品德」的功效!!!r
讀經真的對品德有什麼幫助嗎?     `








發表文章時間2005/06/10 02:51pm IP: 已設定保密[本文共 890 位元組]  
 玉鉉 
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  [這篇文章最後由玉鉉在 2005/06/10 03:46pm 第 3 次編輯]\
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一個科任老師告訴我:「你們班真乖!很活潑卻很守秩序」FV
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©全球讀經教育交流網 -- 一個讓讀經朋友分享與交流的家   @m(d5m
有天,教務主任經過我們班,.2=
告訴我前幾天有位別班的家長詢問我教幾年書啦?K
主任據實以告,那位家長很吃驚!她稱許班上小朋友的表現。l)XEA=
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剛打上課鐘我到教室外晃一晃,:6Z0e{
ㄟ∼∼∼全班大部分都很乖耶∼∼∼∼^
頂多兩三個還沒定下心讀經,_3f*4
但是也都乖乖坐在位子上。9*
班上讀經讀了好幾句了,S1*wo
還看到別班的小朋友正才往自己的教室移動。v5
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一個中午,我到教室附近走一走,D
看看自己班上小朋友都在教室裡吃飯、活動,.r4
並不會有到任意玩耍的舉動。=
已經很乖了!ZuE%I
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我到底在想些什麼???NMTqmJ
是我自己要求太多了吧!!O
是我長久以來都近距離在教室裡用放大鏡看這群孩子,q
心裡不斷用「讀經的孩子」這個嚴苛的枷鎖綁住我自己,j)l/w
然後產生不必要的懷疑。&<cw&Q
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其實,他們也是一般的孩子啊!aps8
只是有「讀經」,我就用高標準來衡量他們嗎?4,
這樣真是不公平!!!!w$6Q
況且,這群讀經的孩子,!-'EA
比同年的孩子懂事,讓我夠輕鬆的了,QvE
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我的確需要自我檢討。sgh?lI
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更令我慚愧的還在後頭!WloXI*








發表文章時間2005/06/10 03:06pm IP: 已設定保密[本文共 1004 位元組]  
 玉鉉 
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發表文章時間2005/06/10 03:45pm IP: 已設定保密[本文共 964 位元組]  
 小毛頭 

 

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 [watermark] 看到妳的疑問,其實妳不用想這ㄇ多
雖然孩子還是會活潑亂跳的
但並不是表示孩子真的品格不好
經典的東西給孩子讀是慢慢醺陶孩子的
況且在孩子的淺意識當中已經種下善果
雖然現在看到他們還是沒有秩序
但久而久之之後妳就會發現孩子得氣質不同了
有時候上課可以跟他們一起分享做人處事的道理
或是一些小故事一定會讓他們越來越好的
加油喔[/watermark]







發表文章時間2005/07/30 07:39am IP: 已設定保密[本文共 379 位元組]  
 玉章 




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  我只帶過畢業班一年,也許是師生關係不夠親密,讀經對於心情浮動的孩子成效不大,不過我的社團中有些自願讀經的孩子,他們樂在其中,並表示畢業後仍會繼續讀經,其實只要看到孩子捧起書認真讀經,欣慰之情就會油然而生,仿若看到未來的希望!zg
另外認識三年級的讀經老師,他們班的學生個個乖巧有禮,想是讀經教育的薰陶,愈是年幼愈見效力!zJ5








發表文章時間2005/09/11 06:55am IP: 已設定保密[本文共 342 位元組]  
 amadawa 



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造訪: 2006/10/25 09:32pm
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  記得好像有人說過y
有讀經的孩子不一定不會變壞|AI
但因為有讀經讓他們曾經站在巨人的肩膀上@(=6;G
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我的感覺是Z:
讀經的孩子比較能感受老師的期待v
能說些大道理KkU
比較不會沒人情味rbY)B]
對於事情比較能將心比心[kQA.=
雖然還是很愛講話,d[
但至少乖巧一點,心較能靜下來&
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而且這是老師視為做重要的事情WBBU3
只要有時間就多讀吧!>i2
早自修讀、上課前讀、午餐前讀、午休前讀、想讀就讀L
最好聽的讀書聲呢!.








發表文章時間2005/11/24 07:57pm IP: 已設定保密[本文共 402 位元組]  

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